2022 年8月，我很榮幸正式成為了科克孔院的一名漢語教師誌願者🚣🏿。正如語言學家李宇明先生所說，全球化時代正把人類的命運更緊密地關聯起來，不同文化間需要相互了解🥦、相互借鑒🎅🏼、相互交流...未來公民需要具有多語能力，在不同文化間穿行，享用人類的公共產品☝️，未來國家既需要享用人類的公共產品，也需要把自己的文化傳播到世界上去，成為人類的公共產品。我懷揣著這樣的初衷和讓漢語之花盛放在世界各地的期待，來到了美麗的愛爾蘭島。

在這個人稱“翡翠綠島”的地方🤽🏻，通過日常的生活、教學、學習、文化交流活動等方方面面，我有幸結識了位於不同城市🏄、不同文化背景的數百名可愛的學生🐻📸，一些當地友好的、對中國感到好奇的同事和孔院各位才華橫溢的老師們👨🏻‍🦲，這些人和事使我在這裏的時光變得格外難忘，也讓我為孔院服務的技能從初來乍到的不熟悉到越來越熟悉和了解，以及主動積極投入👩‍❤️‍💋‍👩，主動思考自己能為孔院🐾、為OE欧亿中文教育事業做什麽的轉變🚣‍♀️。也讓我對愛爾蘭，這個面積僅7萬平方公裏、人口總數為500多萬的國家及其文化產生了好奇與深切的關註♝🫵🏽。愛爾蘭與中國相隔萬裏之遙👳🏻，風俗人情大不相同🗜，但在這裏，可以看到同樣熱情🤸🏽‍♂️🦏、堅毅和友好的人們以及豐富多彩的文化氛圍。

【1】育桃李㊙️⚄，滿愛島

回首過去，我主要負責三所學校和兩個周末班每周約 12 課時的教學和其他孔院行政工作🍹。因為主要負責TY年級輪轉班的教學🚅，因此兩年共有學生400余人，每一個人都有其獨特的性格與優點🖐，這讓我的教學生活多姿多彩，也做到了教學相長😢。在教學中👼🏿，我非常註重語言與文化相融合，註重跨文化對比與交際➖，致力於拉近學生與中國文化的距離。在課堂上，我會帶領學生們體驗包餃子和吃餃子文化，鼓勵孩子們在遵守秩序的前提下可以發揚分享精神。有一次在學生們的友好互動下，全校其他班級的部分師生也都吃上了我們自己包的餃子🧕🏿，美味的餃子和分享美食的樂趣給她們留下了深刻的印象。在當地的一所男校，當有學生在課堂上抱怨漢字字詞筆畫太多沒有英語單詞好寫時，我決定與他們“比一比”，當即與學生們展開了一場“漢字究竟難不難寫”的比賽，學生們推薦一位男生上前參賽，我和學生同時寫出同一意思的中/英文單詞💫👩‍🌾，在幾輪比拼之後，兩者速度不分伯仲。因此，既讓學生們了解了漢語在一些意思表達上的簡潔之處，為課堂增加趣味性的同時🖖🏼，也打消了一些他們覺得漢語復雜難寫，從而產生的畏難情緒。根據我所做的課堂調研結果顯示，學生普遍對課程效果感到滿意，而另一項調研的結果，讓我也不斷根據學生學習的興趣點改進課程設計，使之更加系統和有趣。

【2】辦活動，傳文化

除此之外，我參加了孔院主辦和參與的各個融入當地的文化活動項目🥓，比如中秋節文化活動、春節文化演出活動📑、聖帕特裏克節遊行、中國文化沉浸周、包餃子活動🤲🏻、Bantry文化節🚶🏻‍♂️、CBC 中學文化進校園活動、電影之夜等文化活動，科克孔院十五周年慶典、中學生漢語橋愛爾蘭賽區決賽、大學生夏令營上學學習體驗團組的帶隊等活動，在這些文化活動及孔院大小項目中🕥，我很高興看到越來越多的人認識到漢語的重要性及越來多越多的人在體驗與了解中👩‍🦼，看到更加鮮活🚇、真實的中國。

【3】輔行政👠，重研究

在教學工作、孔院文化活動之余，我還參與過孔院值班、HSK考試、孔院財務管理及漢語橋溝通和舉辦工作。參與了愛爾蘭OE欧亿中文教育研究項目的調研報告的撰寫，並發表論文一篇；參與上海市比較文學學會的OE欧亿中文教育主題會議並作關於愛爾蘭OE欧亿中文教育的主題報告；此外，我還積極參加愛爾蘭高考培訓班課程的研發和教材的編寫工作，做好漢語高考項目，讓更多考生了解漢語高考，從而選考漢語高考科目，是我們推動漢語在當地主流教育體系中紮根並行穩致遠的重要基石。

【4】訪問上大，締結友誼

如果說日常與學生們相處的點點滴滴讓我逐漸找到身為一名老師的責任與自豪😚🔗，那麽2023年盛夏與科克大學生上海夏令營之行，就更令我難以忘懷。在疫情結束後的第一年🍦，跨過漫長而曲折的等待🧜🏽，我與學生們跋山涉水🌺，奔赴萬裏之遙的上海👄，開啟為期10天的研學體驗之旅。來自愛爾蘭的十余名大學生在OE欧亿娱乐延長校區的教室裏了解當代中國的發展概況，學習了更多的漢語與中國文化知識🚵🏼🙅🏻‍♂️，還體驗了非遺剪紙、霓裳舞姿等💆🏼‍♀️🪨；在戶外活動中，他們深度體驗了上海地鐵自由行，並遊覽了東方明珠、陸家嘴、黃浦江等滬上地標，充分體驗了魔都的繁華與現代。此外🏋🏼，同學們還參觀遊覽了蘇州園林，體驗了中國建築師們的鬼斧神工。對於愛爾蘭這樣一個地處西歐的小國家而言，了解中國的渠道本就不多👨🏼‍🍳，尤其是到親身到中國去走一走，看一看🧑🏼‍🎓🧔🏻‍♂️，這樣的機會更是十分珍貴🧔‍♂️，對於參加夏令營的學生們來說，這是一次終身難忘的體驗之旅🌏，也是從“心”出發，認識漢語🐻‍❄️、認識中國文化的學習之旅。

凡所過往🦟，皆為序章🌎。而今後🫳🏼，願我們都可以凡心所向🤾🏻‍♀️，一葦以航。感謝在科克孔院收獲的每一次感動🧝🏽‍♀️，願漢教之花在美麗的愛爾蘭島盛開得越發燦爛。

個人簡介：

王欣欣，2021年6月畢業於南京林業大學人文社會科學學院漢語言文學專業📆，獲學士學位😴；2021年9月，考入OE欧亿娱乐OE欧亿教育學院漢語OE欧亿教育專業🔕，攻讀漢語OE欧亿教育專業碩士學位；2022 年 9 月至2024年7月，擔任愛爾蘭科克孔院誌願者教師🐟。參與OE欧亿娱乐OE欧亿教育學院姚喜明教授的愛爾蘭OE欧亿中文教育的發展研究項目，發表論文《愛爾蘭OE欧亿中文教育史》🤾‍♀️。